湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校
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湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校，湖南慧腾成长特训学校创办于2007年，由资深青少年辅导专家创办，针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育，学习周期6个月。慧腾学校遵循人本-心理学原理，秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨，专业解除家庭困惑，带领孩子健康成长。湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校招生对象：12岁至18岁，有以下行为表现的青少年（可适当放宽年龄限制）：1、沉迷网络游戏、玄幻小说，行为心理偏离正常的；2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的；3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的；4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的；5、情感关系混乱、情感取向偏离的；6、打架斗殴、-倾向、离家出走、夜不归宿的；7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的；8、家庭教育无法解决的其他成长问题。湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校全国服务热线：400-600-297918507312979 19873015006（微信同号）学校-：-://.hten888/zhuantione/.hten158招生办地址：湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401－2湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校 料来源:俄亥俄州辛辛那提:西南学院酒吧。,1996年。环境因素的层次性分析中已经强调,许多一般环境因素往往是通过影响具体环境因素影响企业的。这就要求组织识别所在具体环境对一般环境因素的-性。对企业来说,就是分析一般环境中与所在行业密切相关的因素,这实际上是企业在浩瀚的一般外部环境因素中识别出对本行业和本企业有意义的一组因素,从而大大缩小了企业分析一般环境的范围。PEST分析通常要借助各种经济、社会以及其他相关学科已有的研究成果,但这些成果的基础上有必要对与组织有关的问题进行进一步研究。由于一般环境分析需要借助许多相关学科的知识,而每个组织的情况又有很大差别,因此PEST分析没有通用的和一般性的方法,需要具体问题具体对待。（二)具体环境分析方法，具体环境对组织的影响更直接、更频繁,因而是组织分析外部环境的焦点。在这方面,迈克尔·波特提出的五种力量模型是一种有效的分析方法。迈克尔.波特发现,在企业经营环境中,能够经常为企业提供机会或产生威胁的因素主要有五种,分别来自本行业中现有的其他企业、卖方(供应商)、买方(顾客)、其他行业之中的潜在进入者和替代产品,如图4-2所示。пA 在潜在进入者。湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校 企业a1児相an的天乐，分析行业竞争者,即对竞争对手的现状和未来进行分析。同种产品的制造和销售通常不止一家,多家企业生产同种产品,必然会采取各种措施争夺用户,从而形成市场竞争。对行业内部要分析主要竞争者的基本情况、对本企业构成威胁的原因以及分析竞争对手的发展动向迈克尔·波特的五种力量模型既适用于企业,也适用于其他类型的组织。这一模型能帮助人们深入分析行业竞争压力的来源,使人们更清楚地认识到组织的优势和劣势,以及组织所处行业发展趋势中的机会和威胁。（三）内外部环境综合分析方法，管理要通过组织内部的各种资源和条件来实现。因此,组织在分析外部环境为同时,必须分析其内部环境,即分析组织自身的能力和限制,找出组织所特有的优势和存在的劣势。任何组织的经营过程,实际上是不断在其内部环境、外部环境及经营目标三者之间寻求动态平衡的过程。组织的内外部环境绝对不能割裂开来。如果一个企业能力很强,竞争优势十分明显,那么外部环境中的不确定性对该企业便不会构成太大的威胁。相反,不具任何经营特色的企业,外部环境再有利,也不会有快E的发展。因此,应对比分析外部环境中存在的机会和威胁与组织内部的优势和势,以便充分发挥组织的优势,把握外部的机会,避开内部的劣势和外部。湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校 1、物质环境，组织内部的物质环境是指组织内部的资源拥有情况和利用情况。由于组织在客观上所能拥有的资源数量有限,在主观上对这些资源的利用能力也有限,组织内部的物质环境直接影响组织利用资源的情况和效果。任何组织的活动都需要定的资源。一般来说,资源环境可以划分为以下三种:人力资源环境,包括组织内不同类型人力资源的数量、素质和使用情况;物力资源环境,包括组织活动中需要运用的物质条件的拥有数量和利用程度;财力资源环境,包括组织的资金拥有情况、构成情况、筹措渠道和利用情况。2.文化环境，组织文化是指组织中全体成员共同接受和共同遵循的价值观念及行为准则。王何组织都存在自身特有的组织文化,组织文化环境对组织成员及其活动会产生重要影响,包括影响组织成员个人士气和积极性、影响组织成员群体的向心力、影响组织的外部形象,最终影响组织的绩效。四）环境各层次间的关系，虽然组织环境及环境因素分为三个不同的层次,但三个层次之间有着密切的联系。组织的管理者通常将大量注意力集中于组织的具体环境和内部环境。湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校。湖州商务信息发布。更多湖南慧腾青少年成长学校是专业的、正规的青少年特训学校最新相关信息：
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